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学校文化导视系统的构造怎样划分呢?有专业资深标识设计团队-【巨匠标识】

发布时间:2020.03.18
信息摘要:
学校文化导视系统的结构如何区分呢?一般是按照从外到内,从大到小的顺序,通过对校园环境的分析和调查,先进行分类,再进行层次设计。

学校文化导视系统的结构如何区分呢?一般是按照从外到内,从大到小的顺序,通过对校园环境的分析和调查,先进行分类,再进行层次设计。

学校文化导视系统

一、室内标识导视系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌,分楼层索引牌,楼层号牌,各年级引导牌,行政办公室工作职责,班级课程表,洗手间、开水间、宿舍楼等功能标识牌,通道分流吊牌,吊挂式橱窗宣传栏,名人名句展示牌,公共安全标识牌,禁止标识标牌。

学校文化导视系统

二、室内标识导视系统

校门外交通标识、校名标识、办公楼、教学楼、体育场、其他建筑标识、宿舍分布总平面图标识识牌、立柱垂直分流标识 、立柱垂直带吊顶宣传栏、植物知识介绍牌、花草树木维护标识标牌。

学校文化导视系统

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